МОДУЛЬ 4

Формуюче оцінювання в проектому навчанні

Початковим етапом роботи в модулі є ознайомлення з поняттями формуючого оцінювання. 

Визначено методи і інструменти оцінювання.

Створено перший варіант плану оцінювання, оцінювання проводиться на кожному етапі вивчення теми, починаючи з вхідного оцінювання, потім на всіх етапах вивчення теми і по закінченню проводиться вихідне оцінювання.

Проведено ознайомлення з прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів.

Створено організаційну діаграму для оцінювання навчальних потреб учнів.

Створено презентацію про основні ідеї вивчення теми, яка чітко дає зрозуміти для чого вивчається тема, які методи оцінювання використовуються.

Описано діяльність учнів, їх ролі, завдання.